Impact van cultuureducatie, kun je dat meten?
Impact gaat over een beweging, een verandering teweegbrengen. In hoofd of hart. Of beiden. Hoe meet je dat? Op zoek gaan naar een collectief verhaal biedt de oplossing.
In de cultuureducatie is kennis van iedereen…?
Er werken veel partners samen, die allemaal eigen kennis meebrengen. Tegelijkertijd leren we met behulp van subsidie bij; door te doen en ook weer van elkaar. Van wie is de kennis dan eigenlijk?
Concurrentie heeft niets te zoeken in de cultuureducatie?!
Binnen multipartijen samenwerkingen in de cultuureducatie staat het belang van de leerlingen centraal en daar wil iedereen zich voor inzetten.
Logisch toch? Nee!
Voorwaarden voor samenwerken in netwerken
Samenwerken in netwerken: de oplossing voor complexe problemen of juist een bron van complexe problemen? In mijn ervaring beide!